在这个信息时代，我们随时都需要用到手机：预约出租车、移动支付、网络购物、联络亲朋好友……如果哪天忘了带手机，会觉得自己仿佛回到了解放前，寸步难行。技术的进步为我们的生活带来诸多便利，与此同时，孩子们不可避免地接触到了电子产品。不少家长对于孩子使用数码产品都持反对意见，想要严管却在现实中遭遇到许多的无奈。如何教孩子正确使用手机、IPAD这类的数码产品，也是家庭教育的一个重要主题。
本人根据亲身经历和阅读过的一些文献，总结归纳出的几条建设性意见，为家长们提供一些参考。
一、让孩子尽可能晚一点接触电子产品。
眼科医生建议：三岁以前的孩子，一定不要给他们玩电子产品。首先，屏幕对眼睛的刺激很大，影响眼部正常发育。其次，孩子对电子产品的抵抗力是基本没有的：鲜亮的色彩、灵动的画面、悦耳的声音……很容易让孩子沉迷其中。让幼儿玩手机并不是在提升智力，过早使用电子产品对孩子无疑是弊大于利。
二、收好家中的电子产品，不给孩子创造条件。
我的先生是IT从业人员，儿子也许是因为遗传的原因，对电子产品的使用基本是无师自通，对手机操作得比我还熟练。为了矫正他沉迷手机的坏习惯，我们把所有的旧手机全部藏了起来，并大方地告诉他：“那些旧手机已经坏了，不能正常使用了，所以妈妈把它们交给叔叔拿去回收了。这样旧手机就不会因为乱扔而污染环境，那些有用的零件也可以用来制作新手机。你是小朋友，应该玩自己的玩具，而不是手机。”孩子似懂非懂地还是相信了，此后对手机也少了那份执着地寻觅。当然，我也确实打算这么做，正如民间谚语所道——树子砍了免得老鸹（乌鸦）叫。
三、以身作则，别当着孩子的面玩手机。
现在孩子的学习能力特别强，善于模仿家长的行为、语气。身教胜于言传，家长每天都沉溺在手机游戏里，没事儿就看着抖音打发时间……你却对孩子提出的各种要求，孩子当然不会心甘情愿地去遵守。当你用手机处理完工作，就应该立刻把手机放到一边，做做家务、看看书，并适时引导孩子——手机只是一个通讯工具，并不是随时随地都盯着它。
四、孩子调皮时，不可将玩手机作为交换条件。
很多家长容易这样的错误——只要孩子不听话、不吃饭，就将同意孩子玩手机作为吃完饭或听话的交换条件，这样会让孩子形成一种条件反射：当他想玩手机时，就会哭闹、不吃饭……以达到自己玩手机的目的。长此以往，坏习惯一旦养成，就很难纠正了。所以，一开始就要坚持原则，正确引导孩子，而不是采取饮鸩止渴的错误方法求得一时清净。
五、分散孩子的注意力，培养其他兴趣。
有的孩子沉迷手机游戏，也是有因可寻的——父母忙于工作，无暇顾及孩子，孩子只好依靠手机、玩游戏来消磨时间，长此以往，对手机产生了依赖。如果父母能关注一下孩子，每天抽一点时间陪孩子一起读一读绘本，周末送孩子去学习语言、艺术类的课程、让孩子自己去体会：还有很多事情比手机更好玩。
两个月之前，我的父亲淘汰了一个已使用三年的手机，儿子很“自觉”地将这个旧手机接管了。那段时间，这个手机几乎是他课余生活的全部，正好我的先生买的一套航模到货了，就带着他一起玩拼装。后来我们发现，他进家门后不再是找他的手机，而是问他的父亲：“今天晚上吃了饭拼飞机？还是拼船？”孩子的兴趣，是需要家长去引导和培养的。
六、约法三章，形成合力，依规治家。
我们生活的社会不是真空地带，将孩子完全跟电子产品隔离开来不现实。除了前面提及的正确引导方法，家长尤其要培养孩子的规则意识，并一起遵守约定。一旦孩子犯了规，该打手板就打手板，这样才能长记性，让孩子知道规矩不是假的。同时，父母和爷爷奶奶外公外婆要形成统一战线，切忌这边管、那边惯。孩子天生就会察言观色，他会选择对他最有利的一方，等到惯到病入膏肓再来后悔，就来不及了。所以，家长之间应该沟通好，达成一致意见，贯彻落实家规，从小培养孩子的良好习惯和正确观念。