以爱为名,寻找身边的最美幼儿教师

作者:李小艳来源:发表时间:2019-05-09

爱是什么?

爱是当孩子哭泣时,你一个温暖的拥抱;

爱是什么?

爱是当你嗓子沙哑时,孩子递给你金嗓子含片;

爱是什么?

爱是当孩子遇到无法解决的问题,你适宜的引导与支持;

爱是什么?

爱是和孩子们一起折纸飞机,肆意奔跑在绿茵操场;

爱是什么?

爱是当孩子不愿表达,而你愿意慢慢等待他说一句完整的话……

这就是爱,是我们与孩子相处的最基本模式。


为深入贯彻党的十九大精神,办好新时代人民满意的教育,培养新时代的“四有”好老师。2019年5月7日下午,涌幼全体教师齐聚多功能厅,开展了以“以爱为名,寻找身边的最美幼儿教师”为题的青年教师演讲活动。

老师们结合自己教育教学的亲身经历和感受,回顾过往、咏叹幼教,她们用或激昂、或柔情、或坚持的情感……向大家畅谈着她们对于幼教事业的忠诚和责任,对幼儿教育事业的教育情怀,讲述着她们与孩子们、家长们、同事们之间发生的趣事与感动的瞬间……下面就请跟随我们的镜头一睹他们的精彩表现吧!

 

刘妍老师的《我快乐,我是一名幼儿教师》,向我们展现了她的日常与对这份事业的执着与热爱;

 

张萍萍老师的《孩子,老师爱你》,讲述了她和孩子们在一起的有爱的日常;

衡凝波老师的《不忘初心,向美而行》,让我们一起重温了她如何一步步由新教师成长为骨干教师“梦想成真”的苦乐时光;

魏滟苏老师的《与爱同行》,让我们看到了涌幼一群善思考、乐奉献、有活力的教师团队;

黎诗韵老师的《做“最美”的幼儿教师》,向我们讲述了作为青年教师,她如何一直坚守着自己的教育梦,如何一步一步改变自己,让自己越来越优秀;

徐丹丹老师用《我们之间,缘浅情深》讲述了她对幼师这一职业选择从踟躇到坚定的蝶变过程;

唐文丽老师的《教师最美的奉献——爱》,让我们看到了她如何用爱呵护每一颗童心,陪伴他们快乐成长;

宋巧惠老师以《爱如绿叶,常青蓬勃》为题,向大家娓娓讲述她和一个轻微自闭孩子之间的互动与爱;

徐瑞红老师则以《学高更需身正,爱源于等待》为题向我们展示了她作为青年教师,如何在工作中不断充实与完善自我,用爱陪伴孩子们成长的故事。

教育是什么,就是情,就是爱,教育如果没有了情意,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不出一个空虚。涌幼老师们用自己的方式演绎和述说着一群有爱的幼教人的点滴,述说着她们用爱陪伴孩子的每个瞬间。这是一群充满着力量与青春的姑娘,她们用爱书写着自己的教育故事;这是一群乐于奉献与奋斗的姑娘,让我们以你为傲!

你们永远是最美的!