【保育教研】以教研专题为抓手,促进全园保育工作

来源:发表时间:2020-06-25

一日生活常规是幼儿园一日生活中应该遵守的基本行为规则。它对班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。在幼儿园标准化管理下,针对疫情期间幼儿一日生活环节这一问题,6月24日涌幼开展了“班级一日活动环节教研”活动。


疫情后,幼儿在园生活在很多方面发生了变化,如:测体温、增加洗手频率、清洁消毒的时间、汗巾的合理使用……如何科学有效的实施这些工作?带着这些问题,现场观摩活动更有针对性、目的性了。

观察结束后,大家积极有效的进行了研讨,并结合工作中的实践经验各抒己见,发表自己的见解和观点。保育员郑老师、余老师根据自己班级的情况分享交流了一日生活流程中需要优化的措施,保健医生则从卫生保健方面提出了优化细节的合理建议,其余老师则边听边在记录。

最后,廖老师根据小中大年级组一日生活的主要环节和指导要点进行了简单总结:1.肯定了老师们在疫情期间工作的细致;2.对老师们提出的小班幼儿喝水环节、早点环节灵活掌握;中班幼儿取餐时自我服务;大班幼儿相互帮助、监督环节等设计表示肯定,并希望大家将好的经验能在其他班级里进行推广。

通过现场观摩活动,展示了我们在疫情下保育工作的新变化。我园将继续推进疫情下的标准化管理,促使操作更科学规范,使保育管理更上新台阶!