最是书香能致远，秉承“让书香浸润孩子的童年”的办学目标，光华瑞泉幼儿园以“绘本融入式幼儿园主题课程的实践研究”为依托，以“润育课程”之特色课程的实施为有力抓手，从文化?环境?课程?活动?家园等多维度推进书香校园建设。2021年4月14日上午，我园接待了“国培计划（2019）——幼师国培项目乡村幼儿园园长办园能力提升培训项目”的五十多位园长的跟岗学习。
园所参观 走进书香瑞幼
在保教主任王霞、骨干教师魏滟苏、唐红川的带领下，国培班园长们分组参观了我园的园所环境，交通大道、迷你乐园、奇趣科探馆、妙妙绘本馆、玩美创意馆，每一处因地制宜科学巧妙地创设无不让园长们感受到我园幼儿日常活动的丰富与多彩，以及四处洋溢着的书香气息，大家纷纷拿出手机进行记录；与此同时，园长们还走进班级，就班级如何利用绘本进行主题项目探究活动和绘本与游戏区的深度融合展开交流与互动，每个班级营造出的处处能阅读、时时可阅读、人人爱阅读的环境与开展的和阅读相关的丰富多彩的主题活动得到参培园长的一致好评！
活动展示 感受绘本魅力
环境观摩结束后，我园宋巧惠老师与张萍萍老师分别给大家带来了两节原创的优质绘本教学活动《妞妞的鹿角》和《小魔怪要上学》第二课时。两节教学活动从情景体验、多元融合、操作玩耍三个角度展示了瑞幼教师前期在绘本教学方面的研究与思考，整个活动过程师幼良性互动密度高，为幼儿提供了充分的倾听与表达机会，切实地促进了孩子的阅读理解能力、语言表达能力、逻辑思维能力等多元能力的发展，现场观摩的园长们对于我园深入探究的绘本教学游戏化活动都赞赏不已。
专题分享点亮书香人生
在专题分享活动环节我园大三班于银老师以《让书香浸润孩子童年》为题从五个方面就书香班级的建设进行了分享。一是创设良好的自主阅读环境；二是充分利用一日活动巧妙融入阅读；三是结合幼儿兴趣与需求，选择优秀绘本助推主题项目探究；四是开展多种阅读成果展，让幼儿体验阅读成就感；五是家园双方共同助力，培养幼儿良好阅读习惯。于老师以实例的方式进行分享，尤其是基于绘本《猜猜蛋里住着谁》视角下的主题项目探究活动案例得到大家的高度赞扬，认为班级老师不仅为孩子们创设了丰富的阅读环境，还开展了生动有趣的趣味探究，有效地利用家园社区的资源支持了幼儿在绘本中的深度学习。
随后我园蒋丽园长以《创建书香校园 点亮书香人生》为题基于历年来政府工作报告中关于“倡导全民阅读，构建学习型社会”的具体目标与内容进行了解读，并立足全民阅读的时代和一校一品建设工作背景，从六个维度就书香校园创建进行了重点分享：一是文化牵引价值驱动，积极共赴育人使命；二是积极创设书香环境，营造书香校园氛围；三是优化润育课程内容，丰富阅读特色课程；四是结合阅读特色课程，加强教师队伍建设；五是开展丰富多元活动，凸显书香校园特色；六是构建家园共育机制，助推书香校园建设。在整个分享中，蒋园长从校园文化的顶层设计到书香校园的具体推进措施进行了全面而深入的阐释。丰富详尽的分享让在场的园长们受益颇丰，纷纷表示将会把今日的学习所得应用到自己的学校建设中，切实推动各自园所的内涵发展。
一枝独秀不是春，万紫千红春满园。此次接待活动，光华瑞幼以开放共享、毫无保留的态度给来自甘阿凉地区的园长们进行了全方位的展示，让全体学员深深地浸润在瑞幼的书香气息中，大家纷纷表示今日的学习干货满满，收获多多。在接下来的教育之旅上，瑞幼将继续保持开放办园的态度，发挥优质教育的示范引领作用，进一步带动民族地区学前教育的发展，为助推学前教育优质均衡发展贡献温江力量！