【园级动态】防疫记于心,演练践于行

来源:发表时间:2022-02-17

为进一步规范和强化我园的新冠疫情防控工作,全面提升全体教职员工疫情防控意识及应对突发情况时快速反应、规范处置的能力,为孩子们的健康保驾护航,根据上级主管部门的疫情防控要求,我园于2月16日开展了新冠疫情应急防控演练活动。

全面部署 明确责任

演练前,我园组织全体教职工召开了疫情防控专题部署会议。会上,后勤主任廖丹丹对疫情防控演练方案进行了详细解读并对演练各环节做了详细安排。蒋园长对疫情常态化防控的重要性再次进行了强调,要求全体教职工提高认识,加强重视,杜绝思想松懈,麻痹大意。

桌面推演  牢记于心

会后,廖主任组织全体教职工以班级为单位开展疫情防控桌面推演,推演场景为:幼儿园被划为封闭区域后,由此正确展开一日作息流程。廖主任带领全体教职工对晨间入园、就餐活动、午休、核酸检测、离园等各个环节逐一进行推演,指导全体教职工正确应对不同场景的突发情况,掌握正确的处理方法和操作流程,确保各个环节责任到人。推演过程中,蒋园长根据情景随机抽查教职员工当场回答,教职工均能准确说出处理流程及人员操作规范。

不同场景  实战演练

场景一:在教学时发现有幼儿体温“≥37.3”、头昏、胸闷等症状,班级上报园领导后,立即启动应急处置。班级教师立即报告保健医生,并将幼儿带往观察室,经再次测温确认幼儿发热后马上通知该幼儿家长,询问近14天是否接触中高风险地区人员等信息,并将相关情况上报疫情防控小组。幼儿由家长接到医院做详细检查。班级另外两名教师第一时间为该班所有幼儿戴上口罩,在本班教室进行集中观察,并对全体幼儿进行体温检测,禁止一切户外活动。


场景二:接到社区通知,我园某班家长从高风险地区返回本地,昨日出现发烧、咳嗽症状,就医后确定为“新冠肺炎疑似病例”,上级下达通知对我园立即实施封闭管理。幼儿园接到通知后,立即按瑞幼隔离封闭工作预案开展各项工作:对接教育局工作领导小组、统筹协调园内资源、做好隔离时人员就餐及休息场所准备、做好核酸检测场地准备及人员安排,将物资、人员信息、检测顺序、检测路线等提前部署。组织全园师生员工配合专业机构开展有序的核酸检测工作。

1、一楼班级按1—3、二楼及以上班级按3—1的班级顺序从2号楼梯下至前操场旗台核酸检测点;

2、根据《班级幼儿核酸检测名单》,以10名幼儿为一组按照“一米线”依次排队分批次进行核酸检测;

3、检测完毕后,由班级老师带领幼儿由1号楼梯返回;

4、保洁人员对现场及班级行经路线进行消杀;

5、当前班级检测完毕后,联络员通知下一个班级;

6、全园检测完毕后由检测机构人员将医疗废物带回进行专门处置。

加强总结  不断提高

演练结束后,廖主任对本次演练做出总结。她强调,全园教职工要明确职责、熟悉流程、规范操作,为保障师生身体健康和生命安全,维护幼儿园新学期正常教育教学秩序和校园稳定做好充分准备。

温江区光华瑞泉幼儿园将继续务实改进,完善应急流程、细化各环节工作,不断提高校园应急防控能力,增强师生疫情防控意识,让孩子放心、让家长放心、让社会放心!